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Aportes de la perspectiva cognitiva a la psicología de la escritura.

Según los psicólogos cognitivos, los actos de escritura nos obligan a resolver tareas en las cuales hay problemas para el que no hay una buena representación inicial ya preparada ni un método estándar de solución.

Dentro de la perspectiva cognitiva los principales aportaciones provienen de los trabajos de Hayes y Flower.

Investigación

Hayes y Flower empezaron su investigación sobre los aspectos cognitivos de la escritura productiva a mediados de los años 70’

Examinaron el proceso de escritura entendido cómo la resolución de problemas que los escritores realizaban para pasar del trabajo asignado al texto escrito.

Resultado

Modelo cognitivo detallado sobre el proceso escritural

Este modelo analiza las funciones que la memoria del escritor, el contexto de la tarea y el propio proceso de composición escrita desempeñan en la composición de escritos.

Antes de empezar a escribir el escritor debe saber que escribir y cómo escribir.

Durante el acto escritural el sujeto tendrá que dar forma textual al resultado del procesamiento previo para finalmente controlar todos los aspectos implicados. Es decir:

A MEDIDA QUE EL ESCRITOR PRODUCE EL TEXTO, ESTE PASA TAMBIÉN A FORMAR PARTE DEL ENTORNO Y, CONCECUENTEMENTE, PUEDE INFLUIR EN SU PENSAMIENTO Y SU ESCRITURA.

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