Grafoestudio
Una de las críticas que se le hacen al método de Klages es que cae en contradicción. Citaremos aquí a Ursula Avé-Lallemant y su obra “Las cuatro escuelas alemanas”. Antes de comenzar, queremos destacar que valoramos y destacamos el trabajo y los aportes de Ave-Lallemant más allá de las conclusiones opuestas a las que arribamos […]
Según los psicólogos cognitivos, los actos de escritura nos obligan a resolver tareas en las cuales hay problemas para el que no hay una buena representación inicial ya preparada ni un método estándar de solución. Dentro de la perspectiva cognitiva los principales aportaciones provienen de los trabajos de Hayes y Flower. Investigación Hayes y Flower […]
Se destacan los trabajos de Durkin en 1966 o de Read en 1975 Hipotesis El nivel cultural y familiar incide directamente en el desarrollo escritural. Observación Se observó los contextos en los cuales los niños escribían: La familia, la escuela, las interacciones entre los niños y entre niños y adultos en actividad de lectura y […]
La escritura es para Luria y Vygotsky una técnica auxiliar utilizada con propósitos psicológicos y lo que debía buscarse en el desarrollo escritural es; cuando aparece la relación funcional del niño con el grafismo. La hipótesis inicial La hipótesis que se plantean es que para que haya una relación funcional del niño con el grafismo […]
Sistemas excitatorios e inhibitorios del desplazamiento Según Pophal la presión ejercida sobre el papel será como una inervación de la postura, esto es un estímulo del posicionamiento y desplazamiento de la mano o su quietud, en cambio la presión del puño una inervación de la anquilosis, es decir, de la inhibición del movimiento. Esto respondía […]
El ritmo cualidad del cosmos Lo que Klages llamó Ritmo, es una característica de los fenómenos del alma universal, del Atman al que pertenecemos. La vida fenoménica se expresa en extremos polares por los cuales transita y que genera el cambio constante, el flujo, el devenir en la naturaleza, de manera armónica, en el cuál […]